Canguçu, quinta-feira, 12 de novembro de 2026
Menu

Escolas de Canguçu conquistam primeiros lugares em feira científica do IFSul, em Pelotas

Oscar Fonseca da Silva, Geraldo Antônio Telesca e Alberto Bergmann Filho alcançaram o 1º, 2º e 3º lugares, respectivamente, na 4ª Feira de Ciências e da Natureza – BioFisQui


Três escolas de Canguçu foram premiadas na 4ª Feira de Ciências e da Natureza – BioFisQui, promovida pelo Instituto Federal Sul-rio-grandense (IFSul), Campus Pelotas. As instituições conquistaram o primeiro, o segundo e o terceiro lugar em diferentes categorias da competição, realizada no dia 11 de novembro.

O primeiro lugar na categoria Pesquisa Experimental ficou com a Escola Oscar Fonseca da Silva, localizada no Alto da Cruz, 5º Distrito. As estudantes Kauele Vargas e Natália Fonseca, do 9º ano, apresentaram o projeto “Caminhos para a Agricultura do Amanhã: Escola do Campo, Inovação Tecnológica e Sustentável Diante dos Efeitos Climáticos”, orientado pela professora Josiane Braatz Vahl.

A pesquisa aborda os impactos das mudanças climáticas na agricultura familiar e investiga alternativas sustentáveis para enfrentar esses desafios. O trabalho também valoriza os conhecimentos das famílias da comunidade, especialmente das mulheres do campo, por meio de entrevistas sobre práticas agrícolas e transformações ambientais.

Já a Escola Municipal de Ensino Fundamental Geraldo Antônio Telesca conquistou o segundo lugar na categoria Trabalhos Interativos – Simulação e Exposição. As estudantes Ana Luísa Ferreira Porto, Helena da Silva Gularte, Kimberlyn Ribeiro Lopes e Samantha Spitzer, do 8º ano, desenvolveram o projeto “ELETROPARK”, sob orientação da professora Valesca Cunha de Matos.

A proposta apresentou um parque de diversões em miniatura para explorar conceitos de eletricidade e suas aplicações práticas. O trabalho também abordou questões de acessibilidade, segurança e sustentabilidade nesses espaços.

O terceiro lugar ficou com a Escola Alberto Bergmann Filho, que participou pela primeira vez da feira. Os estudantes apresentaram o projeto “Cinzas que Geram Vida – Os fenômenos físicos, químicos e biológicos por trás do vulcanismo”, que investigou os impactos positivos e negativos dos fenômenos vulcânicos e sua relação com a transformação dos ambientes naturais.

As três premiações destacam a participação de estudantes e professores da rede municipal em atividades de pesquisa científica, com projetos que relacionam os conteúdos trabalhados em sala de aula a questões ambientais, tecnológicas e sociais.

A BioFisQui reúne trabalhos de diferentes instituições de ensino e incentiva a investigação científica, a criatividade e o protagonismo dos estudantes.